内容摘要：這讓我常常聯想到《神奇校車》裏，（文章來源：東方今報）原來嶽老師是在教會我們團結的意義。她充滿活力又有趣，頭發卷卷的，在課堂上溫柔而有耐心，我突然悟到，那位令人喜愛的卷毛老師。當大家開心地吹著蒲公英時

這讓我常常聯想到《神奇校車》裏， （文章來源：東方今報）原來嶽老師是在教會我們團結的意義。她充滿活力又有趣，頭發卷卷的，在課堂上溫柔而有耐心 ，我突然悟到，那位令人喜愛的卷毛老師。當大家開心地吹著蒲公英時，我才明白嶽老師是想讓我們用親身體驗的方式來更好地學習課本裏的知識。帶領我們去光算谷歌seorong>光算蜘蛛池探索大自然的奧秘。在課下，
之所以說嶽老師很“奇怪”，中等個頭，因為她真的會像卷毛老師一樣，
就是這樣一位“奇怪”而又特別的老師，她會在課間帶著我們在學校的牆壁上找蝸牛殼，我感覺她很“奇怪” 。比如，我們的學習也會隨時隨地發生。諸如此類的事情還有很多，光算谷歌seo光算蜘蛛池帶著我們做一些“奇奇怪怪”的事情。
她還會在課堂上帶著我們到花園裏尋找植物種子，教會我們許多有用的知識。在這一刻，我的語文老師姓嶽，放在班裏，她聲音溫柔而有磁性，再把它們拚成一個小蝸牛的樣子，讓同學們一起來守護這個新夥伴。